Дифференциально-диагностические критерии экспериментально-психологического исследования прекрасно освещены в известных каждому психологу и многим психиатрам "старой закалки" работах Б.В. Зейгарник и С.Я. Рубинштейн. Они широко используются и по сей день.
Но большинство личностных аспектов и тех важнейших, уже упомянутых проблем, напрямую связанных с поступками, которые при определенных обстоятельствах могут расцениваться как преступление, можно выявить, оценить и обрисовать только с помощью психодиагностических тестов. Накоплен немалый опыт их использования в контексте судебно-психиатрической экспертизы, в основном - на базе ГНЦССП им. В.П. Сербского.
Показатели психологического тестирования, имеющие дифференциально-диагностическое значение, приведены в предыдущих главах и остаются актуальными при оценке вменяемости у лиц, совершивших противоправные действия. Особое внимание в этой главе следует, видимо, уделить некоторым специфическим аспектам судебно-экспертной проблемы. В первую очередь необходимо посмотреть, что дает психодиагностика, если рассматривать саму проблему преступления с точки зрения личности. Есть ли такое явление - личность преступника, то есть существует ли такое понятие? Может ли быть генетически унаследована предиспозиция к антисоциальному, разрушительному, агрессивному поведению, а если может, то как ее диагностировать?
В основе большой и весьма значимой в социальном плане группы преступлений лежит высокий уровень агрессивности. Как психологический феномен агрессия - это всего лишь высвобожденная активность, направленная на самоутверждение и достижение эгоцентрической цели. Спровоцирована она окружающими или спонтанна, контролируется ли она рассудком, или рассудок отступает и даже оправдывает агрессию? Она может вспыхивать в ответ на задетое кем-то самолюбие или на угрозу собственной жизни, но может подпитываться надуманными обидами и подозрениями, может лежать в основе корыстных поступков, когда, скажем, присвоение чужой собственности совершается путем жестокой расправы над жертвой.
