Это лишь первый, поверхностный слой изучения личностных свойств и состояния пациента, который хотя и на субъективном уровне, но дает представление о том, что больной выдвигает на первый план как актуальную проблему, с чем он старается справиться ценой усиления самоконтроля, или, напротив, о том, что все его усилия направлены лишь на сопротивление средовому окружению и усиление противодействия.
Дополнением к образу субъективного «Я», полученному с помощью данных теста ДМО, могут служить показатели шкал Индивидуально-типологического опросника (ИТО), разработанного автором этой книги и впервые опубликованного в виде методического пособия в 1995 г. Методика позволяет определить типологическую принадлежность обследуемого, степень его социально-психологической дезадаптации и дает возможность судить не только об эмоционально-динамическом паттерне индивида, но и о его мо-тивационной сфере, типе мышления и преобладающем стиле общения. Опыт показал уместность применения в процессе первой встречи с больным разработанного мной в последние годы теста Мини-СМИЛ . Методика содержит всего 65 пунктов опросника и помогает понять основные жалобы больного, на которых он хочет заострить внимание врача или психолога.
Дальнейшее обследование (на более объективном уровне) осуществляется с помощью полупроективного теста - Стандартизированного многофакторного метода исследования личности (СМИЛ) - американского теста MMPI, впервые разработанного в Миннесотском университете психологами И. Маккинли и С. Хатауэем, рестандартизованного и адаптированного мной к отечественным условиям в течение 1968 - 1985 гг. В отличие от упрощенной интерпретационной схемы американского варианта MMPI, тест СМИЛ позволяет судить об эмоциональном состоянии пациента, его мотивационной направленности, о стиле межличностного поведения и преобладающем когнитивном стиле дифференцированно, в зависимости от разных количественных показателей и соотношения разных шкал между собой, а также дает более полное представление о личности, чем перечисленные выше короткие тесты.
