(Для студента)
12. Мой преподаватель, директор:
A. В таком виде в школу (в институт) ходить не стоит.
B. Вы опять на больничном? За Вас никто учиться не будет!
C. С Вами каши не сваришь: я Вам одно, а Вы мне - другое! Трудный у Вас характер!
D. Все ученики внесли на мероприятие необходимую сумму, а Вы, конечно, беднее других!
E. Уж Вам-то закончить нормально обучение вряд ли удастся.
F. Такую сложную работу я Вам поручить не решусь: тут нужна хорошая осведомленность во многих вопросах.
G. На Вас трудно рассчитывать в трудную минуту: Вы можете подвести и меня, и весь коллектив!
13. Уличные контакты:
A. Прохожий в мой адрес: "Ну и чучело!"
B. Пассажир в автобусе: "Садитесь, ведь Вы еле на ногах стоите, больны, наверное..."
C. Пассажир в вагоне метро - мне: "Ну и склоч ная Вы личность, Вам бы только учить других, как себя вести!"
D. Продавец в магазине: "Не тро гайте товар! Это Вам не по карману!"
E. В кинозале сидящий сзади: "Ходят тут всякие, строят из себя, а на деле..."
F. Продавец книжного лотка: "Ну, эта кни га не про Вас. Сложновато - не осилите!"
G. Прохожий у входа в метро: "Пропустите немедленно! Не видите - я то роплюсь!"
Фрустрирующие лица могут быть выбраны произвольно или адекватно заменены, так как независимо от их числа количественная оценка агрессивности делится на n (на общее количество фрустрирующих лиц).
