Нетрудно заметить, что психологи и врачи, занимающиеся психологической коррекцией и психотерапией, в большинстве своем не прибегают к помощи психодиагностики. С чем же это связано? Предположения следующие: специалиста - психолога или врача - плохо подготовили в вузе либо преподавали психодиагностику таким образом, что отбили всякую охоту ею заниматься; или - он убежден, что обладает достаточно развитой интуицией, чтобы понять богатый и сложный внутренний мир обратившегося к нему за помощью страдающего человека. Возможно также, что он всецело полагается на клинический диагноз, если перед ним - больной. Если же речь идет о контингенте психической нормы, то, игнорируя типологическое разнообразие психически здоровых лиц, специалист навязывает пациенту вариант психологической коррекции, который ему самому по разным субъективным причинам больше нравится. Бывает и так, что специалист из-за неуверенности в себе боится объективизировать результаты своей работы или, напротив, некритично убежден в успешности применяемого им психотерапевтического метода, слепо веря в свое всемогущество.
Не раз приходилось встречаться с самоуверенными авантюристами от психотерапии, обнаруживающими при ближайшем рассмотрении элементарную безграмотность. Один из них, например, брался за пять минут запрограммировать мозг любого человека таким образом, что у него в 20 раз (!) повысится эффективность труда. В результате из специально отобранной им же группы наиболее внушаемых женщин (18 человек) две под воздействием императивных команд "психотерапевта" впали в своеобразное состояние: одна - ходила по фабрике полдня с нелепой улыбкой, говоря, что полна энергии, и ничего при этом не делая, а потом постепенно пришла в норму и работала как всегда; другая почувствовала себя плохо, рыдала, испытывала страх и растерянность, в дальнейшем она долго и не слишком успешно лечилась в 12-й Московской городской психиатрической больнице с диагнозом "шизофрения". На ос тальных женщин этой группы сеанс "психотерапии" вообще никакого влияния не оказал.
